目前，金华市中小学、幼儿园已逐步恢复线下教学，然而受疫情影响，教师培训工作恢复缓慢。5月13日，金华教育学院启动“深度送培”复学百校行动，通过入校服务全市中小学、幼儿园教师成长，助力百校抗疫复学。

当天，首个培训班在武义县壶山小学开班。现场，浙江省家庭教育学会副秘书长来祥康做了一场题为《家庭教育指导与家校合作》的专题讲座。“在当前形势下，把培训项目送到校内，不仅有利于我们有序复学，还能解教师们的燃眉之急。”培训班上，壶山小学校长高军武表示。

金华教育学院是中小学、幼儿园干部与教师培训的专门机构，金华市中小学教师继续教育中心和中小学管理干部培训中心就设在校内。近年来，每年实施培训项目达600余个，培训人数3万人次。受疫情影响，今年全市中小学、幼儿园教师的培训工作，整体还处于停滞状态。一方面，不少学校面临无法如期完成教师年度培训任务的困难，另一方面，复学后教师如何持续提升教学信息化水平，怎样有效破解学生心理困境等，也是急切面对的现实问题。

对此，金华教育学院持续深化“三服务”举措，顺势调整培训计划，切实回应期盼，启动实施“深度送培”百校复学行动。该行动以“家庭教育指导和家校合作”、“基于课堂教学的信息技术”、“心理健康教育实操技术训练”为主题，遴选出全市百余所具有示范性、引领性和高质量的中小学和幼儿园，把教师培训送到校园内，有效防止疫情期间不同区域、不同学校教师间的线下聚集，化解教师对线下培训存在风险的担忧。

“此次行动，是我们服务广大中小学、幼儿园抗疫复学的创新尝试，也是推动教师专业成长，助力教育现代化的务实举措。”金华教育学院院长胡晓杭在启动仪式上表示。

据了解，该学院还将进一步完善专家库，充分发挥金华市教师培训质量监控中心的作用，全面加强对项目实施过程的质量监管，确保培训项目质量。“服务教师专业成长，是我们的职责和使命。希望通过此次行动，为中小学、幼儿园抗疫复学做出我们应有的贡献。”金华教育学院党委书记吴惠强表示。