6月1日上午，金华市委教育工委专职副书记、市教育局党组副书记陈群率队，赴婺城区教育研究室开展教师培训基层调研。金华教育学院党委书记吴惠强，金华市中小学师训干训中心主任褚伟明，金东区教育中心副主任屠春福作为调研组成员参加活动。婺城区教育局相关领导及各中小学、幼儿园骨干教师和教研员代表参加调研座谈会。会议由吴惠强主持。

      此次调研活动，由金华市教育局、金华教育学院、金华市中小学师训干训中心和金华市教育培训质量监控中心办公室联合开展，是一次针对教师培训领域开展的专题大调研活动，重点了解金华市各县（市、区）教师培训机构培训情况。

      座谈会上，婺城区教研室副主任章立平就近年来婺城区教师培训情况做了简要汇报。他介绍，婺城区教师培训工作近几年在规范化上狠下功夫，在工作机制上狠抓落实，培训实效整体是显著的。其中，“走、学、练”党训新模式、“两书一信”家庭教育平台、心理健康导师团打造，环城二小“温暖教育”、青春小学感统教育校本研修等师训干训新样态为婺城区教师培训发展树立了典型经验。

      婺城区教育局党组副书记、副局长朱育清，以及骨干教师和教研员们围绕工学矛盾，个性化、实效性培训内容供给及校本研修品牌化等方面存在的问题，解决的对策和建议等方面进行了深入交流和讨论。

      调研组认真听取了婺城区教研室及骨干教师、教研员的汇报和建议。吴惠强就相关问题进行了回应并提出了改革方向，强调区域教研室应坚持党建统领，切实发挥管理职能，充分重视学校校本培训的个性化需求，打造多样师训干训品牌项目，积累更多典型经验，办好令广大教师满意的培训。

      陈群充分肯定了婺城区教研室对教师培训质量提升所做的贡献。她指出，调查研究是我们党的“传家宝”，这次座谈形式很好，目的就是要“听真问题，解真矛盾，寻真办法”，深入了解广大教师对教师培训质量的意见和建议，明确下一步发展方向，找准办培过程中的着力点，积极回应教师们的新需求和新期待。

      她强调，婺城区办教育有很好的底子，有长期以来“重师重教”的优良传统，要把握市场导向与长远布局，从多方面进行资源整合，形成长效的教师成长支持系统。一要坚持师德师风建设，坚定不移地落实立德树人的根本目标；二要坚持提升课程质量，“菜单”设置要合理，加强教师需求端研究和培训机构供给端对接；三要坚持探索转化学分新机制，要培养与关爱并行，切实减轻一线教师工学矛盾的负担；四要坚持教研员队伍的打造，扩大教师培养的平台，有针对性地帮助教师快速成长。